伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。 ―― 卢梭
……我从不歌颂自己；我有财产、不家世、我花钱慷慨，朋友们说我有风趣，可是我绝口不提这些。固然我有某些优点，而我自己最重视的优点，却是我的谦虚。 ―― 孟德斯鸠
伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多，他们愈认识他们的不足。 ―― 卢梭
一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。 ―― 王杰
我见过一些人，德行美好，而态度自然，使人不感觉到他们身怀美德；因为他们克尽天职，毫不勉强，一切表现，如出本能。他们决不至于长篇大论，指出自己稀世的优点，因为他们自己仿佛根本不知道有这回事。上述的人，是我所喜爱的，我不喜家那种对于自己的德行似乎不胜惊叹的人，他们拿自己的善举作为奇迹，讲给人听，非让人大吃一惊不止。 ―― 孟德斯鸠
卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ―― 贝多芬
不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。 ―― 鲁迅
只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 ―― 鲁迅
性格里的东西很难改变，老实说我对自己也很不满意，比如我有时候批评人不留面子，伤害了别人，过后非常内疚。不过我也有个优点就是能抹下面子向别人道歉，晚上对自己说不能再这样了，但醒来后依然是我。 ―― 孙广信
合格的教师和父母的标志：发现孩子的优点，告诉他什么地方行。不合格的教师和父母的标志：发现孩子的缺点，告诉他什么地方不行。 ―― 郑渊洁
我不认为把人来作比较是公道的事，总而言之，如果他的优点较为适合我，我就喜欢他。 ―― 亦舒
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 ―― 苏霍姆林斯基
我觉得走神儿是天大的优点，所有的大科学家都爱走神儿，因为想象力丰富的人都爱走神儿，很多好的创意都是走神儿的时候想出来的。比如牛顿坐在苹果树下，一个苹果落下来了，他走神儿了，就发现了牛顿定律。 ―― 郑渊洁
伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多，他们愈认识他们的不足 ―― 卢梭
一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步 ―― 王杰
爱情就像银行里存一笔钱，能欣赏对方的优点，就像补充收入；容忍对方缺点，这是节制支出。所谓永恒的爱，是从红颜爱到白发，从花开爱到花残。 ―― 培根
世上最好的男人，是“四合一”。――把潘金莲那四个男人；西门庆、武松、武大朗、张在户之优点集于一身。 ―― 李碧华
奇怪，我的一切缺点在他的眼中，几乎都变了优点。天底下真有缘分这件事？ ―― 亦舒
我从来没有把我们三个人放在同一个平台上，这些跟每个人的机遇、个人努力和性格都有关，她们身上的优点，我没有。我觉得她们走到今天是很正常的。我从来不去想这些差距，因为如果你想的话，给你带来的只是苦恼，所以我只是很踏实地去工作。 ―― 董洁
一个人如果优点太多了，也会耽误事 。 ―― 解小东
