“人类社会到处是创造的场所,每一天都是创造的时刻,每个人都是创造者。”你知道哪些经典的名人格言吗?名言警句是我们走出困境的支撑和鼓励,名人格言可以有利于我们保持良好的心理状态。经过全面考虑陶行知的名言是我认为最适合你的推荐,这些句子会让你更加理解人际关系和人性!
陶行知的名言(1–22条)
1、我们可以有意识地利用教育使青年走上正确的道路,从而消除重大的社会恶习,我们还可以利用教育实现人类更美好的希望。
2、家庭、社会的教育资源的原则
3、师范教育能够兴邦,也能够促国之亡。咱们爱师范教育,咱们更应爱全国的儿童和民族的前途。惟独为全国儿童和民族前途打算的师范教育才能受咱们的爱戴。
4、陶行知:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?
5、我们相信健康是人生的起点,也是教育的起点。
6、《世界图解》(看图识字)、班级授课制。
7、我们应该让教育和知识像空气一样,渗透宇宙,冲掉宇宙,普及一切生物,让每个人都能呼吸。
8、为了一个可怜的孩子,一只心甘情愿的骆驼。对人好,对马也好。
9、人类社会到处是创造的场所,每一天都是创造的时刻,每个人都是创造者。
10、学校是为社会设立的!学校没有改造社会的能力,简直可以关门!——陶行知教育名言
11、有钱办学不算希奇,咱们要把没有钱的学堂办得有精彩,才算真本领。
12、福禄贝尔:“幼儿教育之父”,“恩物”,幼儿园,第一个承认游戏的教育价值,强调了童年自由游戏的重要性。
13、特殊原则保教合一的原则
14、所谓健全人格应该包括:以个人道德为主体,以公共道德为服务社会和国家的基础。知识和技能是生活所必需的。强壮和积极的体质。优雅和快乐的感觉。
15、告诉一个书呆子多读书,保持头脑清醒,这样他就能看到世界。
16、如果你想靠自己的双脚站立,如果你想取得进步,你必须有勇气去放大,去通过尚未发明的新原理去拍摄实验的精神。不怕苦,不怕累,不怕累,不怕累,不怕累,一心一意的教育那些神秘的新道理,一一去发现。
17、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 选自:名人名言大全
18、每一个动作、每一句话、每一个动作都应该被培养到成为一名教师的程度。
19、我们深信,最高尚的精神是生命的无价之宝,是金钱买不到的。
20、智慧、仁爱和勇气是中国重要的精神遗产。在过去,他们被认为是“世界上最好的”今天,它们仍然被视为个人发展的重要指标。
21、教育就是在儿童自身的基础上,对环境的影响进行过滤和应用,从而培养和加强这种创造力,使儿童成长为更强大的人,为国家和人类作出贡献。教育不能创造任何东西,但它可以释放孩子的创造力,让他们从事创造性的工作。[88教案网 Jab88om]
22、陶行知:咱们深化教育是国家万年根本大计。咱们深信教育应当培植出活力,使学生向上长。咱们深信教育应当把环境的阻力化为助力。咱们深信师生共生活,共甘苦,为最好的教育。咱们深信教师应当以身作则。咱们深信教师应当学而不厌,才能诲人不倦。咱们深信教卿应当运用困难,以发展思想及奋斗精神。咱们深信教师应当做人民的朋友。我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的决心,必能为咱们民族创造一个伟大的新生命。
陶行知的名言(23–44条)
23、消除宗教压迫以及教育改革事业,曾担任捷克兄弟会牧师及兄弟会学校校长。对儿童早期教育价值的发现,可以追溯到柏拉图、昆体良、生动有趣、富于启迪,盛行于西欧各国长达两个世纪之久。
24、将公民精神与读书精神结合在一起,培养公民能力。
25、以游戏为基本活动的原则
26、陶行知:大众是长进得很快,教师务必不断的长进,才能教大众。一个不长进的人是不配教人,不能教人,也不高兴教人。……“后生可畏”不是一句客气话,而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后,对于自我及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。
27、因为道德是人类的基础。虽然你有一些知识和技能,但这对你毫无用处。
28、要学生做的事,教职员躬共做;要学生学的知识,教职员躬共学;要学生守的规则,教职员躬共守。
29、教育中要防止两种不同的倾向:一是彻底消除教与学的界限,否定教师主导的错误倾向;二是只重视学生,忽视学生的兴趣,不重视学生的错误倾向。
30、生活人才教育不是知识的灌输,而是开发文化宝库的关键,这是我们对学生的认识。
31、没有比读书更值得我们用时间去投资的事情了。
32、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人教员的天职是变化的,自化化人。
33、陶行知:教师的职务是’千教万教,教人求真’;学生的职务是’千学万学,学做真人’
34、当今的教育家,把所有的教师都当作一条苦路,与其无名无利;他们几乎不知道,在经济上这是困难的,但有无限的快乐。
35、每一本书都是一个灵魂,每一本书都值得我们用心去品味。
36、以开放的心态问问题,思路要开阔。
37、陶行知:在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
38、农村师范的宗旨是培养农民转变社会精神的能力,转变教师的科学思想。
39、促进儿童全面发展的原则
40、教育中要防止两种不同的倾向:一是彻底消除教与学的界限,否定教师主导的错误倾向;另一种错误的倾向是只惩罚学生,忽视他们的兴趣,不注意他们的问题。第一种倾向是没有计划地随波逐流;后一种趋势必然会把学生变成烤鸭子。
41、一个人可以从勤奋中学习,也可以从懒惰中学习。切断人类的懒惰并不难。我们可以害怕什么,无论是懒惰还是惰性。
42、书籍是人类智慧的结晶,读书可以拓展我们的视野和思维。
43、(4)游戏是在假想的情景中发展的。
44、一切学习的目的都是为了人民的幸福。
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