教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
爱己之心爱人，律人之心律己。
能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
学海无涯苦作舟。
掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
教育是什么，教育就是培养好习惯。
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
人不可以瞧不起自己。
养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
坚持启发式，避免注入式。
一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。
最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的，孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵，要保护他们玻璃一样易碎的自尊。
我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
我们要善于发现学生的亮点。
太阳下最光辉的职业是教师。
