没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
学习，学习，再学习！学，然后知不足。
谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
非学无以广才，非志无以成学。
学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。
青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
懒惰等于将一个人活埋。
岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
利用时间是一个极其高级的规律。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
倘能生存，我当然仍要学习。
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
凡事勤则易，凡事惰则难。