没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
认认真真教书，踏踏实实育人。平平凡凡做事，堂堂正正帮人。
言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
“差生”不“差”，只要老师多一点耐心与鼓励，善于发现他的闪光之处，他（她）也可以成为一名“优生”。
对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
你改变不了环境，但可以改变自已。
假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
没有一无是处的学生，缺的只是老师耐心的引导与发现。换个角度看，海阔天空，总有她精彩的一面。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
