养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。――陶西平
谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。――萨迪
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。――神涵光
纪律是集体面貌，集体声音，集体动作，集体表情，集体信念。――马卡连柯
行是知之始，知是行之成。――陶行知
礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。――约翰・洛克
人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。――查尔斯・达尔文
我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。――爱因斯坦
如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。――爱迪生
美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。――伏尔泰
道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。――莎士比亚
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。――陶行知
入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。――周恩来
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。――杜威
坦白是诚实和勇敢的产物。――马克吐温
我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。――爱迪生
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。――卢梭
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。――培根
集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。――培根
智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。――托马斯・莫尔