夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
世间最伟大的莫如人，人体中最伟大的莫如心。
闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。
骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
道德应当成为科学的指路明灯。
不要说谎，不要害怕真理。
即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。
人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。
品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。
高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。
一身正气立身从教，两袖清风以德育人。
人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。
养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。