知识是使人类快乐的主要因素之一。
从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。
良好的人生是受行动和智慧指导的。 伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。
爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展；这种爱主要地在于感觉儿童是一种目的。
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
一部分儿童有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。——罗素名言
从每天上学的时间看，中国儿童最有思想。
植物藉栽培而生育，人类藉教育而成人。
许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考过。
占有欲–希望尽可能多地占有财产或拥有财产的所有权–是一个动机。我认为该动机产生于恐惧心理和拥有必需品的欲望结合之中。
必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。
使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。
我的人生正是：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。——罗素名言名句
对于青年期中的年轻人应以豁达的热情去激励，而且应使他们以此种热情去建设自己的生活和事业。
“现在”是刚过去的时间上的一个“点”。
乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。
即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。
