质疑是一种技能。―――――优秀的绵羊
一个人之所以有意思，是因为他大量阅读，习惯思考，放缓脚步，投入深度对话，并为自己创建一个丰满的内心世界。―――――优秀的绵羊
真正的自信是自己决定什么是成功。―――――优秀的绵羊
大学教育的本意是提供机会给年轻人去尝试和探索，让其发现新的角度来观察这个世界，并在这个过程中发现自己内在的新的能力，但是因为学生们都不甘落后于别人，而且每个人都要保证自己多才多艺，因此大学教育的本意已经荡然无存。―――――优秀的绵羊
教育既不是为解决工程为题存在的，也不是为灌输大量知识而存在的。“教育”的拉丁语本意为“激发”。教师的工作的本质是激发并唤醒潜伏在每个学生体内处于睡眠状态的能量。―――――优秀的绵羊
当你观察到众人都在追逐同一样东西的时候，你判断它肯定是有价值的。作家迈克尔・路易斯把这种现象背后的心理称为从众心理――法不责众。这里的“法”是自然界的法，因此大家都会觉得安全。―――――优秀的绵羊
“一个人必须要学会临危不惧；有些恐惧是具有实际意义的，但是面对源于不安全感的恐惧，你需要迎面而上”。―――――优秀的绵羊
大学的教育是熟悉并掌握论证能力的过程：学会收集论据、分析现有的权威观点、预见驳论、合成新的观点、最后义正严辞地表达结论。学会分析他人观点，并独立阐述自己的观点，这个过程必将是艰难的、缓慢的，而大学4年仅仅是个开端。―――――优秀的绵羊
大学并非是学会思考的唯一机会，它既不是第一个机会，也不是最后一个机会，但它绝对是最好的一次机会。―――――优秀的绵羊
