如果把孩子比作一棵树，那么学校教育就是这棵大树的枝叶，家庭教育则是根基。根基扎得越深，大树就越枝繁叶茂。看来在这方面，我们还有很多事情要做，至少要改变以学习成绩为主要导向的教育评价，让孩子看到生命的多面与精彩。―――――让教育回归美好生活
都说孩子是父母的一面镜子，养育孩子首先应该做好自己。 可是，我们的本真总是不尽如人意。不说别的，在育儿的道路上，从早教、共读，再到陪读，总是妈妈奋勇争先，爸爸们去哪了？当“男孩危机”、“女孩蛮横”成为较普遍的社会现象时，爸爸们还会袖手旁观吗？―――――让教育回归美好生活
很多时候，我们研究孩子还没有孩子研究我们那么透彻。所以，走近童心是我们永远的使命。只有走近孩子的内心，我们才能解开孩子的生命密码；只有多陪伴孩子，我们才能让孩子感受到爱；只有让教育回归生活，我们才发现，教育原来那么美好。―――――让教育回归美好生活
细细品味，陪伴不是父母给予孩子的施舍，而是孩子给予父母的恩惠。―――――让教育回归美好生活
大多数人都想过平淡的生活，只是有些父母望子成龙的心情过于急切，人为地拔苗助长，将孩子推向台前，一厢情愿地以为孩子很享受这个过程，殊不知此举有可能会给孩子带来不好的心理感受。而凡事多问问孩子的想法，不逼迫不强求，认同孩子的情感和价值观，即使没有轰轰烈烈的成功，只要有幸福感，也是人生一大幸事吧。―――――让教育回归美好生活
成人以为是负担，孩子以为是奖励 ；成人以为是浪费时间，孩子以为是同享快乐――细细品味，陪伴不是父母给予孩子的施舍，而是孩子给予父母的恩惠。―――――让教育回归美好生活
我希望一个孩子来到这个世界上，能体会到生命的种种乐趣与价值，而不是被条条框框、各种压力所束缚，更不是为之无限加码。―――――让教育回归美好生活
