当我们有朋友陷入情绪低落、自怨自艾和挫折失败的时候，这无疑是一个极好的范例，让我们可学以致用，运用当中的原则来扶立他。
词汇学习学以致用的效度也在此一举。
有人说：书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是智慧，书是老师，书是遗训、忠千和命令》书，对于人类的重要性，怎样评价，都不为过。可是，若不读或不会读，书有何用？朋友：你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充份体现书的价值。
做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。
从总体上说，学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个聪明的人，文明的人，有高尚精神生活的人。
男人最应该经历的人生历程是:学以致用，厚积薄发，世事洞明，人情练达，笑看风云，浮舟天下。
人生三苦:一苦:你得不到，你痛苦。二苦:得到了，却不过如此，你觉得痛苦。三苦;你轻易地放弃了，后来却发现，原来它在你生命中是那么重要，所以你觉得痛苦。人生三苦:求不得、爱憎会、爱别离。人生三大憾事:遇良师不学、遇良友不交、遇良机不握。人生三学:学而无厌、学无止境、学以致用。
学习如果没有目标，迟早会失去学习的动力，总的来说学习目标大致有两方面：一是提升自身修养；二是学以致用。中国历史上最大的教育家孔子读书时多次磨破串竹简的牛皮带子，便有了韦编三绝这个成语，他最终成为了令万世景仰的圣人，而战国时赵国的赵括从小读兵书，与他人讨论兵法，无人能及，赵王将兵权交给了他，导致长平之战赵国四十万人的丧生。这时知道赵括是纸上谈兵，晚矣。
如果你辛苦买一堆菜，却不知怎么配，或者没时间做，这辛苦采买又何必？如果你苦读几十年，却不能学以致用，这书读得又有何道理？许多人好像埋首书堆，其实是逃避现实，结果错过了发挥所学的最好时机。不必等子弹都填满，举枪就要能射。
学以致用，学到就应该用，不用就浪费。 ――出处：读心神探
学以致用，你的本领真不一般。
学习的目的是为了发挥和创造，发挥和创造并不是违背基本原理，违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际，要善于思考，锻炼思维，准确抓住事物的本质，以切合实际的方式方法，解决存在的问题。我们还要开拓思路，创造出多种解决问题的方案，学会在多种方案面前选优的方法，这就需要我们有广博的知识，形成跨学科、跨部门的复合型人才，我们才能在错综复杂的事物面前从容应对，稳操胜券。
扬眉吐气 雪中送炭 悬崖勒马 学以致用 深恶痛绝 赏罚分明 赏心悦目 甜言蜜语
学新温故，学以致用，总结提高。
近年我的正职是在北京电影学院当研究生，朝导演的目标进发。重过校园生活后，令我有更多时间专注唱歌，专诚请音乐才子李泉为新碟《天使旅行箱》做监制，我也趁机学以致用，远赴新西兰亲自操刀拍MV。 ――作者：赵薇
对于文字（即中文汉字）学习，强调构件组字、触类旁通、识读写用、学以致用。
学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
我读书都是比较随意的，我向往这样一种读书生活:闲读书，读闲书。我所谓的闲书，按传统的图书分类法，就是“经、史、子、集”里边的“集”。前三类，大多厚重、深奥，是要学以致用的，怎么能读出闲来呢?就连本来已经闲得可以的“集”，我还要挑那些边三角四的来读，比如唐宋笔记、明人小品。闲读书，读闲书是我一直向往的状态，但是现在真正能闲下来读读闲书也不容易了。 ――作者：杨葵
学以益才也。翻译:求学是增加自己的才能。患生于疏忽，祸起于细微。司马法曰:“国虽大，好战必亡;天下虽安，忘战必危。”人材虽高，不务学问，不能致用。受学重问，孰不能成。 ――作者：刘向 ――出处：说苑
我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。