教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。
在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。
吵闹声胜过上课铃声，只听门“咣”地响了，原来“佛祖”――班主任正在怒视着我们。
今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。
教室里被同学们打扫得一尘不染，窗明几净，真干净啊!
教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。
教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。
黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。
黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。
推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。
教室里真热闹，就像一个菜市场一样。
同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。
教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。
今天上课，我们老师说：“今天打扫除，同学们干起来吧！”“太好了，太好了！”教室一片欢呼，因为，我们班教室已经有好长时间不大扫了，是个名副其实的大垃圾桶，唉！
教室里老师刚说完题还没说让大家议论，大家就开始议论了，现在教室里有的大声喧哗，有的踩凳子上桌子说自己说的是对的。
教室里鸦雀无声，我似乎可以清楚的听到东南角的那个同学有韵律的呼吸着。
教室干净的像刚刷的，白粉墙一样，一尘不染。
下课铃响后，我们正玩着橡皮大战，欣欣突然提议：“我在《记忆力挑战赛》里看到一个游戏：背圆周率。
